시간

일정

? 제1부 / ‘학습컨설팅 워크샵’

9:50 - 10:00

Zoom 접속

10:00 - 10:30

학습컨설팅 사례발표1(초등)

홍다현

10:30 - 11:00

학습컨설팅 사례발표2(대학)

손원빈

11:00 - 11:30

토론

사례발표1: 소연희교수(경남대)

사례발표2: 김명숙교수(성균관대)

종합토론

? 제2부 / 한국교육심리학회 자유주제발표

12:50 ? 13:00

? Zoom접속

13:00 - 13:10

개회

13:10 ? 14:50

(구두발표)

?발표논문(1) 초등학생의 학업 자기효능감과 성취도에 따른 학습

전략 활용(최소영, 신종호)

?토론자: 이현주(명지대학교)

?발표논문(2) 초등학생 내재동기 주별 변화의 시계열 분석

(김선경, 박병기)

?토론자: 이현주(명지대학교)

?발표논문(3)　학업적·사회적 성취목표지향성과 학교참여 관계에서

성취정서의 직.간접 효과(김동주, 박종효)

?토론자: 서은희(가천대학교)

?발표논문(4) 교사의 자율성지지와 구조제공, 기본심리욕구만족,

학교적응의 관계(한승수, 이은주)

?토론자: 서은희(가천대학교)

14:50 - 15:00

휴식

15:00 - 16:40

(구두발표)

?발표논문(5) 사회정서학습 기반 중학생 인성 집단프로그램 효과성

실행연구(김동일, 우예영, 박찬훈, 한다솜)

?토론자: 윤초희(동국대학교)

?발표논문(6) 초등학생의 감사 성향 및 표현이 사회적 지지를

매개로 학교생활만족에 미치는 영향(조근주, 신종호)

?토론자: 윤초희(동국대학교)

?발표논문(7) 의사결정나무분석을 이용한 초등학생 교육사각지대

학습자의 학교 적응 요인 탐색(항재호, 최수미, 유인화, 이유라,

김창현, 안소현)

?토론자: 윤미선(단국대학교)

?발표논문(8) 초등교사가 지각하는 교육사각지대학습자의 강점 탐색

- CQR-M을 중심으로-(이유라, 최수미, 유인화, 황재호, 김창현,

안소현)

?토론자: 윤미선(단국대학교)

16:40 -

폐회